У неродившегося младенца помимо собственно его органов тела о которых, есть один очень важный орган - плацента. Это - плодный мешок, из которого ребенку поступают питательные вещества.  Строение плаценты характеризуется тем, что она состоит из временных органов, которые уйдут навсегда из организма матери сразу же после рождения ребенка. Поэтому в народе плаценту называют «пос­ледом».

Статус эмбриона - это понятие, возникшее в связи с достижениями современных репродуктивных технологий и поставившее вопрос о морально-этических критериях и барьерах, связанных с манипуляциями, осуществляемыми с человеческими эмбрионами. Современные репродуктивные технологии неизбежно пред­полагают и проводят определенные манипуляции с половыми клетками и эмбрионами человека. Но четкие регламентации по поводу допустимых пределов таких манипуляций до сих пор отсутствуют. Более того, существуют два прямо противоположных подхода к ре­шению проблемы. Один основан на моральных, в том числе религиозных принципах и требует запрета любых манипуля­ций с эмбрионами человека на любых стадиях их развития, поскольку жизнь человека, по мнению сторонников этой точки зрения, начинается с момента зачатия.

Первое, о чем интересно поговорить, когда хотим описать  развитие зародыша, это кожа, покрываю­щая всю его поверхность.На третьем месяце внутриутробной жизни она прозрачная, розовая, первородный пушок еще не появился, он пока толь­ко начинает формироваться. Дальше (на четвертом месяце развития зародыша человека) его кожа становится более плотной и так называемый первородный пух покрывает ее уже в полную силу. Подкожная жировая клетчатка еще отсутствует, поэтому кровеносные сосуды и мышцы про­свечивают сквозь кожу, плод красный и сморщенный.

Проблема репродуктивных технологий - это сложное сочетание новейших методов лечения бесплодия, которые с каждым годом все более совершенствуются и приносят свои ощутимые плоды, и определенных морально-этических вопросов, которые они неизменно порождают. Каждый человек об­ладает правом иметь детей, имеет право заниматься своим здоровьем и самостоятельно принимать решения по вопросам деторождения. При контакте пациен­та с врачом, при проведении консультаций и диагностики реа­лизация этих прав зачастую ставит специалистов-медиков перед необходимостью решать целый комплекс достаточно противоречивых морально-этических проблем. Особенно сложная ситуация в этом смысле сложилась в области реп­родуктивных технологий, где в последнее время появилось много нового.

Восприятие беременности - очень важный психологический фактор, которые оказывает влияние не только на саму беременность, но и на развитие ребенка,  на его здоровье, характер и, возможно,  в целом на его жизнь. Как говорил один мой знакомый: "По человеку сразу видно, как его делали". Восприятие беременности, и эмоции, связанные с этим, положительные или отрицательные, обстоятельства, при которых женщина узнает о своей беременности, а, самое главное, желает ли она этого ребенка - все это закладывается в совершенно конкретный фундамент материнства, который станет основой будущего построение ее семейных отношений, взаимоотношений с ребенком и степень благополучия ее в роли матери.

    Рассматривая семью с социологической точки зрения, можно говорить о таком феномене,  как функции детей в семье. Семья как единый организм определяет для всех ее членов конкретные роли, которые они призваны выполнять. Это одно из необходимых условий существования семьи как целостной системы. Соответственно, функции детей в семье также четко определены. Если перефразировать этот вопрос, избегая сухих социологических формулировок, то собственно говоря, функции детей в семье, можно выразить через вопрос: зачем нам нужны дети; почему мы в браке заводим детей? На этот вопрос нельзя дать примитивный биологический ответ,  поскольку в человеческом обществе  влияние биологии, под которой понимается "животная природа человека" сведено практически к абсолютному минимуму. Здесь действуют уже немного иные законы. Соответственно, в чем же выражаются функции детей в семье?

   Создав свою семью, мы неизменно ставим перед собой вопрос, сколько детей в семье мы хотели бы иметь. Даже если решение этого вопроса мы откладываем на далекую перспективу, тем не менее, мы им задаемся и чаще всего довольно быстро находим на него ответ. Человек заведомо настроен на определенное количество детей, он долго не раздумывает. Он точно или почти точно знает, что он бы хотел видеть в своем семейном сценарии. Другими словами, ситуация, когда хотели одного, а родили пятерых невозможна.

Решение иметь детей к каждой паре приходит в определенный период, и вряд ли кто-нибудь всерьез задумывается над такими проблемами: почему решение иметь ребенка пришло именно сейчас, не раньше и не позже, почему именно в таких жизненных обстоятельствах, почему именно так, а не иначе. Большую роль также играет фактор осознанности решения: продуманная или случайная беременность имела место. Психологи утверждают, что все факторы, связанные с решением иметь ребенка, процессом зачатия, отношением к предстоящей беременности со стороны будущих родителей, их эмоциям по поводу данного события - все это очень сильно влияет на ребенка: на его здоровье, психологическое и физическое, на его мироощущение, даже на построение им своей взрослой жизни.

Перинатальная психотерапия — новое направление психотерапии, складывающееся под влиянием бурного развития перинатальной психологии. Основываясь на понимании психотерапии как системы лечебного воздействия на психику и через психику на организм больного, перинатальную психотерапию можно определить как систему лечебного психического (психологического) воздействия на психику женщины и ребенка в предродовой период.

      Желание иметь детей в обыденном сознании очень часто связывается с такими факторами, как существование определенных биологических «инстинктов продолжения рода», «материнского инстинкта», «инстинкта родительства», обусловливающих естественную потребность иметь детей. Однако семейные психологи уже давно пришли к существенно иному выводу. Желание иметь детей никак не связано с биологической природой человека, это чисто социальное явление. Желание иметь детей обусловлено исключительно человеческой, а не животной природой человеческого сообщества. В появлении ребенка, а точнее в осознанном принятии решения о его появлении максимально разводятся половая потребность и желание родить ребенка, хотя, как  бы казалось на первый взгляд - это две довольно тесно связанные потребности.